Cursos

Todos nuestros cursos han sido diseñados y desarrollados por docentes cualificados y especializados en el ámbito de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE), y tienen como objetivo principal trasmitir a los alumnos aquellos conocimientos y habilidades necesarias para lograr una comunicación satisfactoria y una comprensión de nuestra lengua y cultura.  

Los contenidos de cada curso están armonizados con el nivel, tomando como referente los niveles propuestos por el Consejo de Europa en su Marco Europeo de Referencia para las Lenguas (2001), desde A1 hasta C2, y siempre se adaptan a las necesidades de aprendizaje de los alumnos o a las peticiones concretas de sus profesores. Todos los cursos parten de la base de veinte horas semanales, a razón de cuatro sesiones por día en horario de mañana, preferentemente. Las sesiones de clase son de cincuenta y cinco minutos cada una (norma UNE-EN 14804:2006)

La metodología empleada por los docentes de Letra Hispánica posee un enfoque orientado a la acción, es decir, a la puesta en práctica de lo aprendido en clase en situaciones reales y contextos significativos. Este método comunicativo de aprendizaje colaborativo incide directamente en la forma de conducir las clases, altamente orientadas a cubrir las necesidades de los estudiantes. La docencia en el aula se complementa con actividades lectivas fuera de la escuela donde, acompañados y guiados por los profesores, los alumnos pueden descubrir una nueva dimensión su experiencia lingüística.

El equipo docente de Letra Hispánica selecciona los materiales y recursos más adecuados para cada nivel y programa, utilizando fuentes de rigor y diversificadas para ofrecer una perspectiva amplia e integradora, tales como manuales y métodos de aprendizaje, artículos periodísticos y entradas de blog, publicidad, etc., así como materiales creados ex profeso.  

Al finalizar el curso, los estudiantes recibirán un certificado de aprovechamiento en el caso de que la evaluación sea positiva, y un certificado de asistencia si así se solicita y siempre y cuando se haya atendido a, por lo menos, el 90% de las clases.